Actividades:

1. Busca información sobre el meteorito Tunguska, que en 1908 cayó sobre Siberia.
El suceso de Tunguska fue una explosión aérea de muy alta potencia. El fenómeno de Tunguska alentó más de 30 hipótesis y teorías de lo ocurrido. La detonación, similar a la de un arma termonuclear de elevada potencia, ha sido atribuida a un objeto celeste. Debido a que no se ha recuperado ningún fragmento, se maneja la teoría de que fue un cometa que estaría formado de hielo. Al no alcanzar la superficie, no se produjo cráter o astroblema.
El bólido —de unos 80 m de diámetro y probablemente rocoso— detonó en el aire. La explosión fue detectada por numerosas estaciones sismográficas y hasta por una estación barográfica en el Reino Unido debido a las fluctuaciones en la presión atmosférica que produjo. Incendió y derribó árboles en un área de 2150 km², rompiendo ventanas y haciendo caer a la gente al suelo a 400 km de distancia. Durante varios días, las noches eran tan brillantes en partes de Rusia y Europa que se podía leer tras la puesta de sol sin necesidad de luz artificial. En los Estados Unidos, los observatorios del Monte Wilson y el Astrofísico del Smithsonian observaron una reducción en la transparencia atmosférica de varios meses de duración, en lo que se considera el primer indicio de este tipo asociado a explosiones de alta potencia.

La energía liberada se ha establecido, mediante el estudio del área de aniquilación, en aproximadamente 10 o 15 megatones. Si hubiese explotado sobre zona habitada, se habría producido una masacre de enormes dimensiones. Según testimonios de la población tungus —la etnia local nómada de origen mongol dedicado al pastoreo de renos— que lo vio caer, «brillaba como el Sol». Informes del distrito de Kansk (a 600 km del impacto), describieron sucesos tales como barqueros precipitados al agua y caballos derribados por la onda de choque, mientras las casas temblaban y en los estantes los objetos de loza se rompían.
2. Busca alguna imagen e insértala sobre el impacto de un meteorito sobre la tierra.



3. Cuantos meteoritos son una amenaza seria en los próximos años, aparte de los que se habla en el vídeo. ¿En qué fecha es probable su colisión?
En los años 2012 y 2021 es probable que se produzca un acercamiento de unos meteoritos, pero no tienen peligro alguno ya que se supone que pasarán los suficientemente lejos para no impactar contra la Tierra.
En el año 2029, hay un asteoride, llamado Apophis, que podría colisionar contra la Tierra, pero tampoco debemos preocuparnos ya que el porcentaje de colisión es un 3%, pero será en el año 2036 cuando se dice que este mismo asteoride puede regresar y aquí hay un riesgo más alto para que colisione contra la Tierra.

4. ¿Disponemos de mecanismos para evitar la colisión de estos meteoritos?¿Cuáles son?
Hay dos métodos, aunque todavía no se ha comprobado si funcionan o no.
Los métodos son: "impacto cinético" y "tractor de gravedad"

LA LUNA

1. Busca en la red un vídeo que explique como se formó la luna, e insértalo en tu blog.
2. Explica qué consecuencias tendría para la tierra, y para sus seres vivos, el que la luna desapareciera como satélite.
En los siguientes videos están las respuestas:










3. ¿La luna estará siempre ahí? Justifica tu respuesta
No, porque la Luna se aleja del planeta Tierra 38 mm cada año, debido a que las mareas frenan a la Tierra en su rotación (pierde energía debido a la fricción de los océanos con el fondo del mar), y dado que el sistema Tierra-Luna tiene que conservar el momento angular, la Luna lo compensa alejándose.
Entonces llegará un momento en que la Luna esté completamente alejada de la Tierra.

ACTIVIDAD. “¡EPPURE SI MUOVE!”

1. Para el sistema heliocéntrico el sol está inmovil y ocupa el centro del Universo, la Tierra y los demás planetas giran alrrededor del Sol, la Luna gira alrrededor de la Tierra, mientras que las estrellas se encontrarían fijas a una lejana esfera móvil. indica cuáles de estas ideas se consideran hoy correctas y cuáles no.

IDEAS CORRECTAS:
1.El sol está inmovil y la Tierra y los demás planetas giran alrededor del Sol. Ésto se debe al movimiento diurno causado por la rotación de la Tierra en 24 horas y no de todo el universo, el movimiento anual del Sol causado por la traslación de la Tierra alrededor del Sol en un año, el movimiento planetario causado por la composición del movimiento propio y el de la Tierra. La retrogradación del movimiento de los planetas no es más que aparente y no un movimiento verdadero, y es debido al movimiento de traslación de la Tierra alrededor del Sol,además el cielo es inmenso respecto a la magnitud de la Tierra.
2. La Luna gira alrrededor de la Tierra ya que se produce un movimiento mensual de la Luna alrededor de la Tierra.

IDEAS INCORRECTAS:
1. El sol ocupa el centro del universo. El sol no ocupa el centro del universo sino el centro del Sistema Solar. El Sistema Solar se encuentra dentro de la Galaxia de la Vía Láctea y en el universo hay cien mil millones de galaxias. Por lo tanto, el Sol no es el centro del universo.
2. El sol está inmóvil.. El sol se mueve pero solo dentro de su mismo eje, es decir, el sol se mueve respecto al centro de la galaxia.
3.Las estrellas se encontrarían fijas a una lejana esfera móvil.. Las estrellas no se encuentran fijas sino q se van moviendo por todo el universo ya que éste se está expandiendo.

2. Las palabra de Galileo, las pronunciara o no, se han convertido en el símbolo de la fuerza de la razón científica frente a la sinrazón de los prejuicios. Pero no fue el primero que padeció por sus ideas científicas. Otros, como Giordano Bruno, le precedieron. Busca información sobre este último y las circunstancias que le rodearon.
Giordano Bruno fue un filósofo, religioso, astrónomo y poeta italiano.
A los 16 años empezó a dedicarse al estudio de la filosofía aristotélica y la teología de Santo Tomás de Aquino (tomismo).

Expresó en escritos y conferencias sus ideas acerca de la pluralidad de los mundos y sistemas solares, el heliocentrismo, la infinitud del espacio y el universo y el movimiento de los átomos, lo cual le traerá una persecución en su contra por parte de la Iglesia católica y la Inquisición, hasta ser encarcelado (1593) durante ocho años, acusado de blasfemia, herejía e inmoralidad, para finalmente ser condenado por herético, impenitente, pertinaz y obstinado, a la hoguera en la que murió el 17 de febrero de 1600 en Campo dei Fiori, Roma.

Según Asimov, su muerte tuvo un efecto disuasorio en el avance científico de la civilización, particularmente en las naciones católicas, pero a pesar de esto, sus observaciones científicas continuaron influenciando a otros pensadores, y se lo considera uno de los precursores de la Revolución científica.